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A juicio del autor, el futuro de laenseñanza del derecho pasa por la transición delmodelo de enseñanza al modelo del aprendizaje.La práctica docente actual se traduce en un sistemabasado en la enseñanza teórica, apoyado en lalección magistral como contenido básico, en el queel profesor cumple el papel central, de impulsor ysoporte de la enseñanza. La docencia se desarrollaconforme a los contenidos del programa, “filtrado”generalmente a través de apuntes y en el que elalumno tiene un papel pasivo, de receptor deconocimientos, cuya principal preocupación essuperar los exámenes, que constituyen en últimotérmino el eje central a través del cual se construyeel modelo educativo. |
